jueves, 14 de julio de 2011

TAREA MI ROL COMO DOCENTE

SEGUNDA TAREA




REFLEXIONES Y MODIFICACIONES DE MI ROL COMO DOCENTE



            Para mi es grato participar en estos cursos de actualización por que siempre aprendo diferentes practicas docentes que puedo aplicar con mis alumnos en este caso la metodología desde la primera sesión identifique un nuevo estilo, forma, sistema  de enseñar la historia aplicando la computadora como herramienta motivadora para los alumnos.
           

            Por lo que la actualización en diferentes campos facilita la enseñanza de la historia por que somos los maestros quienes tenemos que despertar la curiosidad en los alumnos para aprender la materia.

            En mi experiencia frente a grupo los alumnos requieren toda mi atención y la disponibilidad para modificar mi metodología y realizar las adecuaciones necesarias en mi planeación para que mi clase sea interesante y motivadora para ellos ya que yo me convierto en una estudiante más en el aprendizaje y aplicación del contenido histórico.

            En este próximo siclo escolar que dará inicio buscare convencer a mi directivo para que facilite a la academia de sociales las herramientas en este caso el aula audio visual para trabajar con el internet y que facilite la clave de la misma, por lo que  intentare aplicar el mismo modo  de trabajo que mi maestro asesor para estar yo en constante comunicación con mis alumnos inclusive desde casa y creo que este simple hecho motivara a los alumnos a estar en contacto con sus maestros en una interacción de aprendizaje continuo.

            Es importante que domine el uso del blogger para que mis alumnos también utilicen este medio y si son  ellos quienes ya lo dominan será un intercambio de conocimientos donde los alumnos también serán maestros y compartirán sus saberes.   

             

CUADRO COMPARATIVO

Ambitos

Momentos Históricos
El mundo
México
Jalisco
Guadalajara
1821-1833
España cede a los Estados Unidos el territorio de la Florida.

Napoleón abolió el feudalismo en los países conquistados.

Se redacta la doctrina “Monroe” en los Estados Unidos.


Consumación De la Independencia de México

1er Periodo de gobierno de Antonio López de Santa Anna

Promulgación de la Constitución de 1824.
Prisciliano Sánchez es elegido primer gobernador del Estado de Jalisco.

Se establece la enseñanza oficial en Jalisco, como pública y uniforme.

Primera escuela en Guadalajara sostenida exclusivamente con fondos del Ayuntamiento.
1845-1848
Guerra entre Chile y Argentina

Propagación de la peste bubónica en varios países de Europa.

Guerra de México con los Estados Unidos.

Firma del tratado Guadalupe-Hidalgo con el que México pierde la mitad de su territorio.


Es gobernador de Jalisco Antonio Escobedo
La guarnición de Guadalajara acepta el Plan de Ayutla que designaba a Juan Álvarez  como presidente de la República.
1850-1855
Japón inicia su apertura a Occidente.

Se redacta la primera constitución de Argentina.


Ultimo periodo de gobierno de Antonio López de Santa Anna
Es gobernador de Jalisco Santos Degollado.

Jalisco adopta el sistema centralista.


Las hermanas de la caridad toman la tutela del Hospicio Cabañas

LA HISTORIA EN DIVERSOS TIEMPOS Y LUGARES

ENTREVISTA AL HISTORIADOR EDGAR MARTINEZ


TEMA DE LA ENTREVISTA:   EL MEXICO DE SANTA ANNA
ENTREVISTADO:  HISTORIADOR EDGAR MARTÍNEZ
1.       ¿Qué es lo primero que piensa al escuchar el nombre Antonio López de Santa Anna?
Presidente de la República
2.       ¿desde su percepción que significo Antonio López de Santa Anna para la historia de México?
Es ensayo-error de la conformación del estado, más allá de un juicio, ver las acciones del personaje que intenta a portar algo a la nación, como modelo de consolidación.
3.       Cree usted que la perdida de la mitad del territorio nacional es atribuible a Santa Anna?
No, no es el responsable directo ni único, hay varios responsables, el intentaba formar una nación para ver que modelo convenía, federal o central, es parte de la intención de formar una nación, no considero que sea el responsable, era un elemento más en ese asunto.
4.       ¿Cómo impacta  este acontecimiento al país en ese período?
Lo afecta en el sentido de la necesidad de reestructurar la organización política, visión política, y eso fue su talón de Aquiles.
5.       ¿Actualmente nos sigue impactando?
Actualmente no sigue impactando, considero que no, y no tiene cabida como una discusión política.
6.       ¿Cuál es la percepción actual en la sociedad mexicana de Santa Anna?
Maniquea, es el malo.
7.       ¿Cree que esta percepción llegue a cambiar?
No
8.       ¿Antonio López de Santa Anna, traidor o héroe nacional?
Ninguno de los dos.

EL MEXICO DE SANTA ANNA

El MEXICO DE SANTA ANNA ¿TRAIDOR A LA PATRIA O HEROE NACIONAL?  ¿Víctima de la ambición expansionista estadounidense o  dictador?
Conceptos: Gobierno, dictadura, poder, patria, realista
Nociones: Inestabilidad política, pérdida del territorio, intervención extranjera
PROPÓSITO: Obtenga una visión de conjunto del período en el que le tocó gobernar a Antonio López de Santa Anna, y así formarse un juicio crítico respecto a su participación como presidente de México


Tiempo
Organización
Recursos
    
INICIO:

20 min.

Hacer lectura comentada con el material proporcionado por el profesor.


DESARROLLO.
30 min.
Entregar a cada equipo una pregunta para que la analicen y presenten en breve exposición sus conclusiones mediante cuadros conceptuales, graficas, etc.


CIERRE
20 min.
Socializar en grupo las conclusiones.

10 min.
Responder de manera individual a las dos preguntas generadoras del tema.







Se divide a los alumnos en 8 equipos de 5 integrantes cada uno.
Pregunta orientadora:
 
¿Cómo consideras que se encontraba México
después de 11 años de lucha por su
Independencia?
Económico
Político
Social
cultural

¿Qué dificultades enfrentó México para consolidarse como nación?

¿Diferencias entre un gobierno centralista y gobierno federalista?

¿Que dio origen para que  Santa Ana  llegara al poder?

Aspectos más relevantes de la biografía de Antonio López de Santa Anna

El expansionismo estadounidense (La doctrina Monroe)




Características de un dictador

Principales batallas de la guerra México-Estados Unidos


















Mapa histórico con los límites
territoriales de las primeras décadas
del México independiente y posterior a la guerra con los Estados Unidos.
Biografía de Santa Anna
La doctrina Monroe(Texto)
Libro de texto
Diccionario
Páginas de Internet
Libro “Arma tu historia”
Enciclopedia